 |
Друзья! Текущий опыт вызвал необходимость этого напоминания:
1.
Пожалуйста, все же прочтите до конца ниже следующий текст. Это
сориентирует Вас, как удобней и эффективней пользоваться нашим
диском.
2.
Обязательно прочтите указания перед началом Урока 1, поскольку они
применимы к каждому из последующих уроков.
3. Обращаем
внимание на то, что в "Уроках" приведены не книги в
полном объеме, а лишь подобранные выдержки из них. Полностью книги
помещены в библиотеке.
Смысловое построение уроков должно
соответствовать последовательному раскрытию внутренней логики
православного вероучения, чтобы каждая мысль органично вытекала из
предыдущей, выстраивая таким образом каркас знаний о Православии.
Сначала, разумеется, нужно рассказать о смысле и цели
Православия, объяснить его историческую, духовную миссию, а также
исключительную важность для человека. Цель православного вероучения –
спасение души, следовательно, нужно ответить на вопросы: « Что такое
душа и от чего ее надо спасать? Почему вообще возникла необходимость в
спасении? Почему об этом уже 2000 лет возвещает человечеству
христианство?». Здесь нужно бы дать основные положения православного
учения о душе, ее свойствах, законах развития. Логичным будет тут же
изложить понятия о смерти, как следствие грехопадения первых людей,
рассказать о первородном грехе, как причине поврежденности природы
человека.
Следующим шагом должно быть объяснение того, что такое
грех, его природы, происхождения и разрушительное действие его на
человека. Необходимо показать невозможность для него восстановить свою
изначальную природу (т.е. достичь обожения) только лишь своими силами,
показать необходимость помощи внешней силы – Бога.
Спасение в земных, человеческих условиях
осуществляется богочеловеческим организмом – Церковью, созданной Иисусом
Христом, как продолжение Себя на земле. Следует дать понятие что такое
Церковь в подлинном понимании, почему она является единственным
кораблем спасения, рассказать о наполненности ее жизни Святым Духом,
нужно показать ее историческое развитие от Апостолов о возникновении в
ней боговдохновенного Евангелия, Божественного Откровения, обосновать
безусловный авторитет Евангелия и святости Церкви.
Глава Церкви – Иисус Христос, Он же – Спаситель
человеческого рода и всякого, обратившегося к Нему, Он - Тот, Кто для
человека необходимее всего. Разумеется, здесь уместно будет изложить
учение о Боге – Творце на основании откровения Его людям, данного Им
через Евангелие и Свою Церковь, в которой оно хранится и проповедуется.
Нужно ответить на вопрос: каков Он – Бог?, почему Бог – Троица? и
т.п.. Здесь же - понятие о догматах и догматическом богословии.
Спасение человека осуществляется совместными усилиями
человека и Бога. Как спасаться? Как организован этот процесс в Церкви?
Что есть духовная внутренняя жизнь, как она происходит в человеке,
каковы ее закономерности? – ответы следующего этапа. Нужно объяснить так
же оградительный и педагогический смысл церковных установлений,
которыми должен руководствоваться христианин в деле своего спасения.
Пояснить фундаментальное значение духовной образованности.
Особо следует остановиться на разъяснении двух
церковных таинств: Исповеди и Святой Евхаристии, являющимися двумя
крылами духовной жизни православного христианина и залогом его
спасения. К сожалению, многие люди, посещающие храмы, не знают в должной
мере их великое духовное назначение и силу, относясь к ним (их
«исполнению») во многом формально, безмерно обедняя себя, и даже вредя
таким небрежением к своему спасению.
Духовное наставничество – необходимый и важнейший
элемент церковной жизни – представляет нынче предмет многих непониманий
и искажений, когда святоотеческий опыт истолковывается превратно.
Сейчас особенно важно людям иметь ясные представления о старчестве,
монашестве, духовничестве; о таких понятиях духовной жизни, как
послушание, смирение, воля Божия, мир души, терпение скорбей и др., дабы
уберечься от губительности многих духовных заблуждений.
Молитва – кровь организма Церкви, основное духовное
делание христианина. Иметь полноценное понимание сущности молитвы и ее
значения в спасении - необходимая предпосылка для того, чтобы ей
научиться. Молитва – главный инструмент достижения цели христианской
жизни.
Малой церковью названа христианская семья – это та
домашняя среда, которая должна формировать подлинные христианские
человеческие отношения, где более всего человек научается любви в
самом высоком духовном смысле. Домострой – это не мрачность «семейной
тюрьмы», как многие думают, а умелое строительство дома - во всех его
проявлениях. Что такое подлинная христианская семья, как ее строить,
как достигать семейного счастья, вырастить здоровых, умных, радостно
верующих в Бога детей?- эти вопросы имеют исключительную важность для
жизни людей и Церкви.
Необходимыми для христианина являются представления о
церковной архитектуре, развитый вкус к иконописи. Особенно важным
представляется правильное восприятие православной иконы, поскольку в
нынешнее время у людей утрачено понимание настоящей иконописи – этого
бесценного духовного богатства Православия. Сейчас настоящие иконы
встречаются не часто и, к сожалению, часто религиозное воспитание
осуществляется на таких изображениях, которые иконами назвать-то
сложно.
Очень важный элемент духовной жизни представляет
собой церковно-славянский язык – это богатейшее наследие русского
православия. Христианин должен знать его, поскольку это язык церкви,
язык молитвы. Нужно бы сделать подсказку: страх перед трудностями его
изучения - ложный. Научиться пользоваться этим языком (читать) нам -
владеющим русским - оказывается, совершенно несложно: три - четыре
занятия, и приходит нормальное чтение, навык к которому прививается
очень быстро и прочно. А каково китайцам?
Вопросом особой важности представляет собою сравнение
православного вероучения с религиозными доктринами католицизма,
протестантизма, сектантства, ислама, иудаизма. Основные их
характеристики нужно знать не просто для удовлетворения любопытства, а
для реальной защиты от духовной агрессивности многих нынешних
«проповедников», принесенных с мутными водами из Запада и Востока.
Человеку, твердо знающему свои православные основы, совсем не трудно
противостоять различным религиозным измышлениям.
Жития святых всегда были самой благодатной духовной
пищей для христианской души. Мы знаем их жизнь, как осуществление
Евангелия в реальных людях, как нашу светлую надежду жизни во Христе. Не
просто знать, но и быть в живом общении с ними, призывая к нам их
молитвенную помощь.
Урок 1 : «О душе и бессмертии»
Что дает современному человеку религиозность? Наука и
религия. Христианство и Православие – синонимы? Религиозное
понимание души. Какова правда о бытии после смерти? Человек –
существо вечное, смерть – переход в духовное бытие. Православное
мировоззрение. Цель и смысл жизни человека на земле. Тайна
личности.
Урок 2: «О греховности»
Онтологическая поврежденность человеческой природы.
Христианское понимание спасения. Что означает - спастись? От чего?
Зачем? Разрушительные свойства и смертельная опасность греха.
Сущность первородного греха. Грехопадение. • Смысл веры и ее значение в
существовании человека.
Урок 3: «О Церкви»
Церковь, каково ее предназначение? Спасение – в
Церкви. Истинность Евангелия. Канонический состав книг. Евангельские
Заповеди. Что означает покаяние – «метанойя? Крещение – вхождение в
Церковь. Божественные энергии. Соборность.
Урок 4: «О Боге»
Кто такой Бог? Почему Он невидим? Зачем человеку знать
Бога? Бог и боги. Почему Бог – Троица? Что такое догматы? Что
представляют собой Вселенские Соборы? Православный Символ Веры – формула
православного вероучения. Зачем была нужна смерть Христа?
Промысел Бога о мире и о каждом человеке. За что Бог любит человека?
Урок 5: «О духовной жизни»
Что такое «духовность». Что такое духовная жизнь,
каково ее назначение и смысл. Принципы и правила устроения духовной
жизни христианина. Соотношение жизни будничной и духовной. Что означает
«изменить себя»? В чем состоит внутренняя борьба с грехом? Роль Церкви в
христианской духовной жизни. Благодатность духовных трудов. Зачем нужен
пост? О Божественном промысле.
Урок 6: «Об Исповеди»
О церковных таинствах, что они собой представляют, их
смысл и значение. Зачем нужна исповедь, почему нужно исповедоваться
человеку (священнику). Культура и «наука» исповеди. Этика исповедующего,
пастырские требования к нему. Современное состояние исповедной
практики.
Урок 7: «О Божественной Литургии»
Божественная Литургия – сердце Православия, основной
«нерв» православной Церкви. Таинство Евхаристии – самое большое чудо
этого мира. Происхождение, земные и небесные смыслы Божественной
Литургии. Истинная сущность составляющих этого главного церковного
богослужения. Значение Святого Причастия, его воздействие на
человеческую личность. Правила и советы о том, как надо причащаться.
Урок 8: «О молитве»
Значение и духовный смысл молитвы. Молитва – основное
духовное делание христианина. Правильное (спасительное) устроение
духовной жизни. Опасность заблуждений. Искушения современного мира и
духовная защита от них. Правильная молитва. Молитвенный опыт святых,
хранимый Церковью. Молитва в жизни современного человека.
Урок 9: «О монашестве и духовничестве»
Пути достижения и плоды духовной жизни. О смирении,
послушании и других добродетелях – истинных и ложных. О сущности,
задачах и роли монастырей. Проблемы современного монашества. О
духовничестве, старчестве, духовном наставничестве в нынешних условиях
церковного развития. Непростой выбор монашеского пути, его высота, а
также ошибки и опасные иллюзии.
Урок 10: «О семье, о воспитании детей»
Христианская семья. Христианское воспитание детей.
Целомудрие и чистота, их значение в жизни, влияние на здоровье,
потомство, и духовное и физическое состояние. Воспитание и развитие
целостной личности, устроение достойной, полноценной жизни в современных
условиях.
Урок 11: «Об инославии и иноверии»
Сравнительное богословие. Инославие: основные
характеристики. Католицизм. Протестантизм. Иудаизм. Ислам. Сектанство.
Отношение Православия к инославию и к инославным.
Урок 12: «Об иконах, церковном пении, языке, архитектуре»
Икона, иконопочитание, иконопись. Церковное пение.
Православие в русской художественной литературе. Церковно-славянский
язык. Церковная архитектура
|
